发布时间:2023-12-03 浏览量: 作者:杜鑫鑫 来源: 马克思主义学院
墨香满溢。
乔凌雯:推荐书目:《中国社会治理演变研究》。
推荐理由:本书旨在梳理和探究中国社会治理的变迁,探讨如何建设科学完备的中国特色社会主义社会治理体系,拟把社会治理的发展放在现代化建设的宏观背景下,进行宏观综合研究,以“大历史”的宏观视野,探讨中国社会治理发展道路的历史选择,厘清社会治理发展的基本脉络,从中总结和发现规律,并进行理论概括。然后以此为基础提供政策建议,提出一些具有前瞻性的思考和对策,使有关政策建议建立在扎实的历史考证和理论分析基础上。
郭育含:推荐书目:吴思先生的《中国历史中的真实游戏》。
推荐理由:都说学史使人明智,因此我喜欢看历史书,而这本就是我最推荐并且最喜欢的一本讲历史的书。作者通过历史表象,生动形象的将暗藏在历史事件下的,官方规则下的不成文的潜规则揭露出来,而这些规则很大程度上决定了社会中每个人的命运。读过这本书后,我的感悟是,这本书想要表达的道理跟我们马原理中的许多概念有相同之处,比如通过现象看本质等,都是为了揭示封建社会的腐朽和落后,只有建设社会主义,走社会主义道路,加强社会主义法制建设,形成一套完善的体制机制和运行规则,才能使得社会发展。
张雨涵:推荐书目:《青年 青年》
推荐理由:本书共七章,以培养接班人为切入点,从树理想、学理论、重实践、勇奋斗等层面,重点阐释了新时代中国青年的行动指南,引导新时代中国青年树立远大的理想、目标,引导新时代中国青年面对新时代、百年未有之大变局提高自身素质,永远“听党话,跟党走",将自己的奋斗目标融入“强国有我”的行动中,在建设社会主义现代化强国的伟大征程中担当作为,勇立潮头。
邵雯珺:推荐书目:《中国共产党思想政治教育史》
推荐理由:中国共产党思想政治教育史是一门研究党的思想政治教育发生、发展的历史及其规律的科学。它对我们党从成立以来在每个阶段、每个时期所进行的思想政治教育活动进行了客观的历史梳理,并在最后立足以往历史经验为中国特色社会主义新时代的思想政治教育的与时俱进和创新发展提供了合理指导与建议。
杨萱:推荐书目:《红星照耀中国》美埃德加•斯诺/著
推荐理由:这本书是西方记者对中国共产党和红军的第一部采访记录,真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所用,向世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军主要领导人和将领的情况。
宋贺鹏:推荐书目:《哥达纲领批判》
推荐理由:《哥达纲领批判》是科学共产主义的重要纲领性文献之一。它全面系统地批判了拉萨尔主义的错误理论,厘清了科学社会主义与非科学的社会主义思想理论的本质区别,进而对未来社会从制度、发展阶段以及分配等方面做了原则构想。马克思在该书中严厉批判了纲领草案中的拉萨尔派机会主义观点,阐明了无产阶级革命和无产阶级专政的原理。他提出了无产阶级专政的国家是资本主义向共产主义转变的政治上的过渡时期的思想。在批判拉萨尔的小资产阶级分配观点的基础上,马克思第一次提出了共产主义社会分为两个发展阶段――初级阶段和高级阶段的理论,阐明了社会主义社会必须实行按劳分配的原则,只有到了共产主义社会的高级阶段,才能实行“各尽所能,按需分配”的原则。因此《哥达纲领批判》这本书,对于我们深入了解共产主义社会的发展阶段、国家制度以及当时的时代背景等具有重要意义。
丁乃歌:推荐书目:卢卡奇的《历史与阶级意识》
推荐理由:卢卡奇是匈牙利著名的哲学家和文学批评家,马克思主义理论的代表性学者,早期西方马克思主义者之一,甚至被看作是西方马克思主义的鼻祖。其代表作《历史与阶级意识》被看作是“西方马克思主义的圣经”。
在马克思的《1844年经济哲学手稿》正式出版前10年,卢卡奇就以天才理论家的敏锐意识,意识到物化现象、阶级意识和历史总体辩证法,并写作了《历史与阶级意识》一书。这本书在马克思主义思想的历史发展中具有重要的作用,其核心体现在三个内在联系的理论方面:“物化”、“整体辩证法”和“阶级意识”。物化概念为卢卡奇对资本主义本质给予尖锐的批判奠定了理论基石;资本主义物化结构导致现实世界被二重化为分离的自然世界与表象世界,二者的具体的历史的统一在于总体性辩证法的运用;无产阶级作为同一的主体—客体,只有具备了以总体性认识论为方法的阶级意识,才能真正取得人类的解放。只有深刻理解其核心内容,才能真正体现无产阶级对马克思主义理论把握的成熟程度,才能将人类解放的可能性转化为客观性。
赵秀鹏:推荐书目:《习近平著作选读》
推荐理由:该书生动记录了以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,开创了新时代中国特色社会主义的历史进程,集中反映了我们党推进马克思主义中国化时代化取得的重大理论创新成果。这是党和国家政治生活中的一件大事,对我们进一步增强学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的思想自觉政治自觉行动自觉,具有重大而深远的意义。
学术攻坚。同学们在这段时间的学习中,积极主动认真低做了课堂笔记和学习笔记,电子笔记和纸质笔记质量都很高!在交流时,大家积极分享,互相借鉴,取长补短。
(上图为同学分享笔记)
诚信立身。
(图为宣传委员刘兴国为大家做诚信教育)
23847班宣传委员刘兴国提到大学生诚信教育的重要性体现在多个方面。首先,诚信是个人道德品质的重要组成部分,是大学生树立理想信念的基础;其次,诚信是大学生全面发展的前提;此外,大学生诚信教育也是构建和谐校园的重要内容;最后,大学生诚信教育是一个系统工程。只有加强大学生诚信教育,才能促进社会诚信水平的提高。大学生是社会未来的中坚力量,他们的行为和态度会对社会产生深远的影响。通过教育,可以帮助大学生认识到诚信的重要性,并培养他们的诚信意识和行为习惯。这将有助于建立诚信社会,促进经济和社会的发展。
(图为宣传委员刘兴国进行书法展示)
经验复盘。大家围绕着学风道德建设这个主题进行了深入的交流研讨,并借此机会解决了一些存在的问题,提出了能够加强学风道德建设的建议。同时,经过大家深入浅出地讨论,也得出了如下结论:首先,学风道德建设是提高学生道德素质和教育质量的重要手段;其次,加强学风道德建设需要从制度、教育和实践等多个方面入手。
“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”学风建设是一项长期而艰巨的任务,需要我们每个人的共同努力。在不断奋进的求学之路上,我们应牢记初心,勤学善问,慎思笃行。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”学术理想的实现,非一朝一夕之功,需要的是持之以恒的不懈努力。希望马院学子踔厉奋发,勇毅前行,切实做到以学促知,以知促行,做具备高素质的新时代学风道德建设者、践行者!
立德树人,勇攀高峰!马院人最是年轻,相信我们在未来的道路上会越走越宽广!
编辑:陈春羽 张铄今